嵊州市城南经典传承活动
的有关信息介绍如下:传承经典快乐成长――嵊州市城南小学经典传承活动我们嵊州市城南小学地处唐诗之路,飘散着浓浓的书香,又是越剧的发源地,深受传统文化艺术的浸润。近年来,学校开展了“传承经典,快乐成长”的读书活动,倡导师生与经典为友,与大师对话,时刻让书籍荡涤大家的情感,增添生命的底色。作为越剧教育龙头学校,我们确立了明确的目标:学生:建构健康向上的阅读品质,逐步具备良好素养。教师:以自身对阅读的热爱带动学生,积极探索指导阅读的策略。学校:营造“书香校园”,让阅读陪伴孩子们健康成长。一、充分准备,为阅读活动顺利开展保驾护航1.设置机构,提供保障。学校成立了阅读教学活动领导小组,校长任组长,制定计划,将活动排进学校的工作计划和行事历。下设工作小组,含语文教研大组、艺术组、少先队、小记者、小作家等群体。2.开设课程,保证时间。教导处统筹安排,每周1节阅读课。推行“午间快乐阅读营养餐”活动,每天中午为自主阅读时间。3.培训教师,提高能力。利用网络优势,以校本培训为依托,加强学习,进行案例、教学随笔、经典诗文诵读等评比;发挥“集思苑”功能,通过青年协作组、名师工作组、教研组等群体,交流研讨、积累经验。4.物质准备,加强积累。学校拥有藏书三万多册,图书馆、阅览室配备专职管理员,向学生有序开放;电脑房、教室里的电脑为学生的阅读提供电子服务;学校还编制《城南小学课外阅读采集本》;开辟阅读长廊,在教学楼各楼层开辟了圆台阅读吧,让学生课间、午间及等候家长接送的时间阅读。二、多维整合,为师生阅读力提升创设平台途径之一:立足课堂加强阅读指导1.激发浓厚的阅读兴趣2.培养健康的阅读情趣3.训练基本的阅读能力4.建构积极的阅读品质5.培养良好的审美能力途径之二:拓展课外开展阅读实践1.整合阅读环境,广泛开展阅读。内部整合:建立班级“活水”图书库;学校图书馆、阅览室按年段分层,全天开放;校园东面开辟阅读长廓,教学楼各楼层开辟了圆台阅读吧。外向整合:建议家庭立书柜、学生逛书店,组织学生到市图书馆定期阅览。2.确定阅读主题,定向开展阅读。根据学校特色,开展主题式阅读。如“越剧特色”,如“与网共舞”为主题的征文、辩论等系列活动。3.内化阅读能力,多形式开展阅读。途径之三:创设载体提升学生素养1.开展中华经典美文诵读活动:教师、学生和师生联手诵读等,参加各级比赛,邀请名家来校指导等2.每日家庭半小时阅读3.开展主题班队活动及“读书报告会”4.围绕读书主题开展学生征文比赛。5.组织课外阅读考级活动6.编写班级“童声书”7.制作阅读思维导图以“乐读节”活动为契机,每年传承中创新,组织开展亲子共读、“鸿雁传书”书信交流、谈天说地三分钟、评选“读书之星”、与名家面对面、教师阅读沙龙等活动。途径之四:越韵古诗创新特色教育越剧是我国的第二大剧种,发源于浙江嵊州,经历了由男子越剧到女子越剧为主的历史性演变。越剧长于抒情,以唱为主,声音优美动听,表演真切动人,唯美典雅,极具江南灵秀之气;多以“才子佳人”题材为主,艺术流派纷呈。越剧为首批国家级非物质文化遗产名录。我们城南小学1993年建校,1996年起致力于越剧的传承、创新和推广,首批中华优秀文化艺术传承学校、被中国戏剧家协会命名为中国戏曲小梅花培训基地、浙江省首批艺术特色学校。学校采用“点上提升、面上普及、线上拓展”的工作策略,先后培养了张可蓥、邢卓越、周敏等18位越剧小梅花,为民演出上百场,上中央台演出20次。三次改编越剧普及教材,其中《我爱越剧》和《趣味越剧》获浙江省省第二、第四批精品课程。近年来致力于儿童越剧的传承和发展,开展趣味越剧的普及教学。“越韵古诗”是城南小学在越剧的传承与发展上的创新之举,嫁接越剧与古诗,集传承非遗越剧、经典古诗与嵊州方言于一体。经过一年多的学唱与推广、积累资料、编写教材、制作微课视频,我校的特色校本课程《越韵古诗》由浙江电子音像出版社正式出版。本《越韵古诗》属于第一册,共24首古诗,每首古诗一张卡片,正面是诗意插图,反面是曲谱,南京谢子华教授的创作意图和竺小招老师的学唱指点。内附一张DVD光盘,是24首古诗的范唱、伴奏、演唱是、应景视频、念白、微课、谢教授聊创作等多媒体资料。城南小学将在越韵古诗的推广上继续努力,推出第二册与第三册共85首小学教材中出现的必备古诗。“越韵古诗”的研究解决了学生难记词、男生难唱、不肯唱等难题,专题报道《当越剧嫁接古诗词——嵊州市城南小学混搭传承风》发表在20161.15的《浙江教育报》上。专题报道《嵊州推广越韵古诗》发表在《浙江日报》2016.3.10的文化版头条。2015.9.8省委常委宣传部长葛慧君来校视察并赞扬越剧普及工作做得好。越韵古诗的大受好评,也给予了学校极大的鼓励。欣赏越韵古诗演出场景——1.邢果参赛夺得全国小梅花2.《越韵古诗联唱》在第二十届少儿戏曲小梅花比赛中获集体节目创新奖第一名3.课堂教唱:仙湖幼儿园来校体验、去苍岩小学送教与书为友,净化心灵,寻找人生真谛;阅读经典,享受智慧,丰盈内心世界!让我们一起走进书海,沐浴书香,共同成长!