什么品牌的外语学习机实惠？

什么品牌的外语学习机实惠？

简介 诺亚舟教育控股有限公司成立于2004年，是一家教育电子产品、软件、教育资源和内容服务的开发和销售商，旗下设有创新诺亚舟电子（深圳）有限公司、新诺亚舟科技（深圳）有限公司、诺亚舟教育科技（深圳）有限公司三家全资子公司。诺亚舟以 "专心、专注、专业"的创造精神和"精良、精工、精湛"的企业理念，致力于中国教育产业的研究与开发，取得了高速发展和辉煌成就，诺亚舟现已成为中国教育产业的著名品牌。 诺亚舟公司以科技立业，坚持自主研发，并结合中国国情，整合全球精英教育资源，不断创新，推出了一系列教育电子类产品和教育资源服务产品，技术、质量和服务均领先同业，广受消费者欢迎。 诺亚舟拥有强大的教育资源内容研究和开发能力，能为消费者提供丰富的教育资源。诺亚舟组建了中国第一家企业教育资源研究机构——诺亚舟教育研究院，并与知名老师和教授建立起战略合作关系，组建了有全国20个省100所著名学校300名一线名师参加的“诺亚舟名师联盟”，为诺亚教育网提供精品内容资源和进行质量控制。在深圳、广州和北京的专职教育内容开发制作团队有超过150位成员，同时有兼职内容专业制作人员数百人。诺亚舟从国际/国内著名的出版社如朗文出版社、牛津大学出版社、人民教育出版社和译文出版社等取得了版权。 诺亚舟教育网站教育内容产品的全面、丰富、权威均在中国教育行业首屈一指：诺亚舟教育网现已开发有10000多套教育课件内容，包括8000多个动漫多媒体英语学习课件。它们主要是中国学生的英文学习资料和不同年级学生9门课程的教学辅导资料。通过诺亚舟网站，学生可以根据学习需求下载和共享诺亚舟的品牌内容，诺亚舟名师联盟的老师可以通过网络上传教学内容，同时通过诺亚教育网对学生进行远程辅导。 诺亚舟投入巨资开发了自主知识产权支持多媒体学习的教育技术平台——“NP-iTECH数字动漫引擎”，全面支持多媒体动漫内容在个人手持信息终端设备和教育电子类产品的应用，NP-iTECH已在全球申请专利，在中国申请的专利达12项。 诺亚舟建立了强而有力的研发团队支持建设“NP-iTech数字动漫引擎”技术平台，诺亚舟的研发团队在北京和深圳的研发中心拥有300多名工程师，是中国教育行业最强大的综合专业技术研发队伍之一；同时，研发团队有三支独立工作团队确保了同时生产的不同技术需求：包括技术平台在硬件产品、手机移动增值应用、网络应用方面。诺亚舟首创的基于互联网新技术——NP（NETWORK PROCESSOR）新一代网络处理器技术和掌上电脑技术相融合的全新教育电子类产品——“网络学习机”， 是诺亚舟公司为支持网络学习开发的手持式学习专用产品，全面支持网络互动学习和多媒体动漫课件播放，在全球同行中处于领先地位。 诺亚舟拥有强大完备的营销服务网络，在中国，诺亚舟设立了北京、上海、广州、成都、哈尔滨等分公司和分支机构，在全国 31 个省份建立了以总代理为主的营销服务体系，网络覆盖全国各级市场；在欧洲、中东、澳洲、俄罗斯、韩国、日本、东南亚、北美等地，诺亚舟设立了国际分销机构，产品以自主品牌行销国际市场。 同时，诺亚舟公司投巨资在成都建设四川南山之桥微电子基地，致力于世界领先水平的网络芯片自主开发，南山之桥为民族信息产业的自主知识产权和国家信息安全所做的工作，得到党和国家领导人的高度关注和国家科技主管部门的大力扶持，技术成果现已形成产业化能力。 “学海无涯诺亚舟” ，为了中国学生的未来，诺亚舟将继往开来、持续创新，以更领先的技术、更优质的产品服务于中国教育事业！ 诺亚舟学习机：正版护航 学习无忧 自2006年下半年诺亚舟推出风靡全国的彩屏新状元学习机以来，各大学习机品牌就加紧了追赶的步伐。尽管今年春季众多彩屏新品纷纷出炉，但对广大消费者来说，仍然将学习资源的内容质量作为选择学习机的首要标准。在这种情况下，以诺亚舟为代表的学习机领导品牌，以其优质版权内容和权威教辅，在彩屏学习机市场上更显突出优势。

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积极合作 正版护航彰显品牌优势 自学习机面世以来，学习机的学习内容是否权威、优质、全面已成为衡量品牌实力的标杆。谁能为消费者提供更多、更权威的学习内容和辅导，谁就能在激烈的竞争中取得优势。过去，部分中小品牌因无力承担巨额的版权费用、采用漏洞百出的盗版教材已逐渐被市场淘汰。 作为中国教育电子领导品牌，诺亚舟本着对消费者负责、对版权权利人负责的态度，积极与国内各大主要教材出版机构谋求合作，共同促进行业知识产权保护的健康发展，保障消费者权益。诺亚舟投入巨资，先后与人民教育出版社、外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社、译文出版社等基本涵盖全部教育内容的十多家权威出版社形成了良好全面的版权合作关系，诺亚舟率先成为能够合法提供基本覆盖全国的同步教材以及整体教育资源服务的品牌。 名师助阵 优质资源保障学习无忧 [编辑本段] 作为学习机行业的领军品牌，诺亚舟目前已经能提供从小学到成人的正版学习资源，有力保障了学习内容的同步和权威。一位刚刚购买了诺亚舟彩屏学习机的消费者告诉记者：“诺亚舟与其它品牌不同的地方在于它能提供同步的英语辅导，如果只看单词和课文，那还不如让孩子看书呢！咱选择诺亚舟，就是图它的英语同步辅导和帮助孩子九门功课全面学的功能！” 为了向广大学生提供更优质的学习内容，诺亚舟在积极开发优质版权教材内容的基础上，还与全国各地百所名校的数百位名师进行合作，组建“诺亚教育研究院”，开发形式更多样，内容更丰富的中小学九门功课的学习资源，如特级教师视频教学课件、重难点解析课件以及动漫英语同步教材。如今，丰富正版资源和名师课件已成为深受学生欢迎的学习资料，诺亚舟的消费者可以名正言顺地下载适合自己学习的资源与英语同步学习课件，没有任何后顾之忧。 国家免检 卓越品质助力教育科研 [编辑本段] 虽然彩屏学习机比黑白屏学习机在技术上更为复杂，质量上更难控制，但诺亚舟秉承着“精良、精工、精湛”的企业理念，致力于产品质量的不断提升和完善。2006年，诺亚舟获得国家质检总局颁发的“国家免检产品”称号，品质和服务得到国家权威机构的肯定。 凭借着优质资源和顶尖技术的强大优势，诺亚舟“新状元”学习机还成为学习机行业唯一进入国家“十一五”教育技术重点研究课题的实验设备，应用到全国20余所中小学参与的“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”教学科研项目中。据总课题组最新统计的研究统计数据显示，“手持式”课题实验班的同学在使用诺亚舟学习机进行课堂教学一个学期后，学习兴趣明显增强，成绩普遍提高。诺亚舟学习机在提高学生主动学习兴趣方面效果显著，获得专家和师生的一致称赞！ 目前，诺亚舟学习机在教育科研方面所取得的良好效果已成为行业一大热点。有业内人士对此表示，随着市场进一步集中，中小品牌的逐渐出局，诺亚舟的品牌之道将引领行业进一步走上良性竞争的发展轨道；只有学习机行业与教育出版行业强强联合，广大消费者才能获得更多、更好的版权学习内容，学习机也必将成为学生手中更有用的学习法宝！ 学习机行业作为近年来发展迅猛的新兴行业，似乎一直处于人们关注和争议的焦点：从铺天盖地的报纸电视广告，到媒体对一些品牌产品质量问题的曝光；从某些广告对产品功能过于夸张宣传而遭受的重重质疑，到去年部分厂商卷入的版权法律纠纷……就在这样的风口浪尖，诺亚舟却可谓一路“乘风破浪”：以遥遥领先的销量荣获2006年度ELP行业冠军，并在全国同行业中率先荣获“国家免检产品”称号，同时其“新状元”学习机还成为国家“十一五”教育技术研究重点课题实验用机，目前已应用于全国20余所中小学校的日常课堂教学。 在激烈的竞争洪流中，诺亚舟能够赢得用户和市场、赢得国家权威认证、赢得教育专家和科研单位的青睐，无疑在于产品质量、技术、内容、服务等方面的综合优势。然而在优势形成背后的推动力又是什么？诺亚舟的答案，便是对待用户以诚信为本的企业发展理念。

名人,十四年历史,以前从未打广告,至今无售后投诉.词典最丰富,收录牛津词典,附百度知道内容:所属国家：英国建校时间：1096年 牛津大学有历史、有世界声誉。尽管由于国家和资源的优势相对衰落，牛津和剑桥高居于世界大学之冠的日子早已不再。但它仍在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，也仍然有着世界性的影响。英国甚至全世界教育界，言必称牛津；英国和世界很多的青年学子们都以进牛津为理想,在近800年的历史中，牛津大学培养了5个国王、26位英国首相(包括英国前首相撒切尔夫人和前任首相布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家，如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家格林、化学家罗伯特·玻意耳、天文学家哈雷等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔，也毕业于牛津大学英文系。2001至2002学年，在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人，其中，来自130多个国家的外国留学生占了1/3，在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。 牛津词典 开放分类： 工具书、词典 英国牛津大学出版社出版的多种英语词典的统称。英国语言词典的代表。 1857 年 ，英国学者 R.C.特伦齐在英国语文学会提议编写客观记录英语词汇的新型词典。次年由他和F.J.弗尼瓦尔拟订了详细的计划，书名定为《新英语词典》，后由于交给牛津大学出版社出版，故又习称《牛津英语大词典》（简称O.E.D.或OED ）。 该书由英国语文学会特设的一个委员会负责编纂。最初的主编是H.柯尔律治。1884年编成第一分册 。1928年出版最后的第十分册 。1933 年重印成12册 ，外加补遗1册 ，共13巨册 。全书收词41万 ，引例近200万条 。这部书是迄今篇幅最大的语言词典。 《牛津英语大词典》详细追溯了每个英语词的历史沿变（对其最早的出现年代有明确的标注），释义和引证繁富 ，因而是英语词汇的最高权威。由于此书皇皇巨帙，参考颇为不便 ，于是在1933年压缩编成《 节本牛津词典 》两卷本 ；1944年改订为一巨册。另有学者根据原本编成较便于一般人应用的《牛津插图英语词典》和《简明牛津词典》。后来除了继续按原有方针增补语词和义项之外，还较多地收集了英国以外各地所使用的英语词，出版了《 牛津词典补编 》4巨册 。现正利用计算机将此4册与以前的13册合并 ，以编成一部完整的增补版牛津词典。 早在20世纪初《牛津英语大词典》各卷尚未出齐的时候，H.W.福勒和F.G.福勒兄弟就着手根据它编写《简明牛津英语词典》（简称COD）。但该书有新的旨趣 ， 限于收当代通用的词。对词的习惯用法（包括前后搭配的句式和常用的小词）都用短语或例句加以显示；词源经过简化，附于每条的末尾（许多词典都仿效这个做法）；立项和定义准确简明，尤为难得。因此该书篇幅虽不大，但实际上长期成为英语词典的权威和典范 。本书初版于1911年 ； 最新的版本是1982年的第七版 。依据《 简明牛津英语词典 》编 成的中小型词典有《袖珍牛津词典》和《 （ 牛津 ） 现代英语高级学生词典》（习惯简称为ALD）。后者本系 A.S.荷恩毕等人40年代在日本编写的专供外国学生使用的英语词典。1974年出第三版时在书名前加上“牛津”的字样，1989年出了第四版。由于此书的定义和例证都比《简明牛津英语词典》更加好懂，又首创了在每个动词后加注句型的体例，名词的可数不可数也特为注明，它对外国人学习英语具有实用价值。该书已有中文编译本；第二版的编译本是香港出版的《（牛津）现代高级英汉双解词典》，第四版的编译本是《最新现代高级英汉双解词典》（山西人民出版社，1991）。 相关价格,请直接上南充鹤达购物网/南充学习机: