老师颂优美散文
的有关信息介绍如下:在日复一日的学习、工作或生活中,说起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一种自由、灵活、短小精悍,表现真人真事真是感情的问题。那么问题来了,怎样才能完成一篇优秀的散文呢?下面是小编精心整理的老师颂优美散文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一年一度的教师节马上就要到了,我们国家有着尊师重教的优良传统,每年这个时候,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。
有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作蜡炬,并搬出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师无私奉献,生命不息,战斗不止,燃烧了自己,照亮了别人,即使最后化作春泥也更护春,这自然没有什么不对的,但未免过分伤感。教学相长是一个相互促进的过程,教师在这一过程中有付出,但也有收获,孔子开门收授弟子七十二,贤人三千,在传道授业解惑的同时,也将自己的儒家学说发扬光大,成为炳彪千秋的一代儒学宗师,就是最好的例证。
有人把教师比作园丁。终日劳作,辛勤耕耘,整枝,除害,浇灌,培土,付出的是汗水,收获的是百花盛开,待到山花烂漫时,他在丛中笑,并据此认为教师是阳光下最无私、最高尚的事业,教师是人梯,是绿叶,这当然也是事实。但人生存在社会中,人生的价值就在于奉献,有奉献才有快乐,作为教师付出了辛勤劳动,能够看到自己的汗水化作了满园春色,应当是非常值得骄傲的事情。
有人说教师是人类灵魂的工程师。的确,教师是无愧于这一光荣称号的。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,他不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、奉献等良好的品性,都是老师手把手教的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都一一帮我们克服掉。老师的教育是严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;是慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中得到提高。
我们说教师是这个社会的脊梁。我们的教师队伍中,从来不乏默默奉献的人,不乏为民请命的人,不乏肩挑重任的人,科学是第一生产力,发展科学教育先行,教育在国家经济发展、社会进步中发挥了巨大的作用。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌。在教师节来临之际,让教师颂的颂歌唱的更嘹亮些吧!
过几天就是教师节了,在这里我要歌颂两位老师——班主任李老师和我的妈妈。
我的妈妈是老师,她一天到晚在她的岗位上工作,经常天不亮就赶到学校,星星满天才回家,回到家里我早已睡着,但妈妈给我掖掖被子后,继续在灯下写教案。还有一件让我无法忘怀的事:妈妈早就答应我星期天一起去公园划船,但是,那天上午她却往家里领回一个学生,他要给她补课。到了中午,妈妈都没提去划船的事,我忍不住问妈妈:“咱们还去划船吗?”妈妈说;“这个孩子的课还差一些没讲完呢,咱们下个星期再去吧。”我无可奈何的点点头,谁让我有个老师妈妈呢?
还有一件事,那是一个冬天的傍晚,我生病了,发烧到了39度多,但是妈妈从早上去学校还没有回来,我躺在床上,希望门“吱”的一声,妈妈走进来,我的病情,坐在床头陪陪我,我病的好难受呀。可一整天了,都没见到妈妈了,我情不自禁的哭了起来。这时,门开了,走进来的不是妈妈,而是我们的李老师,老师询问了我的病情,又问我怎么哭了,我按捺不住委屈的心理,扑到老师的'怀里……
我的老师像妈妈,她姓李,1.70米的高个儿,圆圆的脸上挂着一双慈祥的眼睛,我常常望着那双眼睛,想:老师的眼睛多么像妈妈的眼睛呀!李老师教我们语文,是我们的班主任,学习上,她对我们和蔼又严厉。那一次,她正在上课,调皮蛋周小朋在老师走过后扮了一个鬼脸同学们都哈哈大笑起来,老师转过身,用她那双会说话的眼睛瞅了她一眼,好像在说 :“以后不许这样了。”调皮蛋赶紧坐好,奇怪,那一节课他出奇的安静。课下,同学们议论纷纷,“调皮蛋能变好吗?”我看着正在座位上安安静静预习的周小朋,我知道他一定会变好的,果然,周小朋半个学期就从一个差生变成了好学生,你说李老师是不是有魔法?生活上,李老师无微不至地照顾我们。有一次,我班马小红不小心把圆规扎进了大
腿,血不停的流,老师马上抱起她,跑向医院,医生望着汗流浃背的李老师,问:“你是她妈妈吗?”老师笑着说:“不,不是,我是她的老师,也是她的代理妈妈……”
我不想把老师比作春蚕,因为春蚕到死也会悔恨,而我们的老师无怨无悔的付出:我也不想把老师比作蜡烛,因为蜡烛烧完也会流下后悔的泪水,而我们的老师流下的是汗水。老师就是老师,一个甘为学生付出一切的老师……
在教师节来临之际,我衷心祝愿天下所有的教师身体健康,万事如意!
一、情深深,意蒙蒙。
情深深,是老师手中的粉笔抚摸黑板的那一瞬间演奏的交响乐,就是这一声声天籁之音洗涤了学生的心灵,将世间的污秽拒绝于心门之外,使之具有品格,饱含节气;就是这一声声天籁之音开启了学生的智慧,将人间的真知输送于心门之内,使之富有学识,豁达睿智。
意蒙蒙,是学生见到老师时一句天真、稚气、真诚带调皮的问候,就是这一句无价的问候温暖了老师的心扉,把一身疲惫的外衣脱去,变得轻松,满心甜美;就是这一句无价的问候坚定了老师的信念,把心门内外的困惑和艰难付之一炬,变得自信,昂首阔步。
二、金秋送爽,硕果累累于中华大地;求知上进,书声朗朗于校园内外。
在这个孕育着收获的季节,辛勤耕耘了一年的园丁们又一次迎来了属于自己的节日——教师节!这是何等的可喜!又是何等的可贺!青莲居士曾豪言道,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”此言甚为豪爽!既如此,就让我们将那一身的疲惫丢在一旁,高举金樽,满盛用学生的喜报酿制的美酒,畅饮三百,一醉方休!
常常听到人们用这样的一句话来评价老师,那就是“既当爹,又当妈”。且不管从事其他工作的人是怎样想的,就我个人而言,我认为这句话是对我们广大教师队伍最大的赞誉,也是给予我们的最高的殊荣!可知,为人母者,十月怀胎,孕育新生。为人父者,不辞辛劳,望子成龙。什么样的人才能成为老师?一旦成为老师又将意味着什么?唐宋八大家之一的韩愈在《师说》一文里曾经这样说过:“师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,属能无惑?‘故三人行则必有吾师’焉!”所以,老师应该是传播文明、教授知识、启迪心智的天使!应该是学为人师行为世范的典范。
随着国家的发展和社会的进步,越来越多的有识之士愈加清晰的认识到教育兴则国家兴,教育强则国家强。但是,不可否认的是,我国的教育事业与欧美发达国家还存在着一定不容忽视的距离,落后并不可耻,自甘堕落才是真正的可怕!所以我们要奋力搏击,迎头赶上,如此一来,这个历史性的重任就自然而然的落到了广大教师们的肩膀上。这是一个挑战,一种荣耀,更是一句重若九鼎的诺言!
人们常说老师是“人类灵魂的工程师”,能不能雕塑人类的灵魂暂且不去考证,作为一名人民教师,最为基本也是最为重要的责任就是教书育人,教书是老师的工作,其中的精髓在于育人,“劝之以学以使其明理,示之以礼以使其向善”一个人只有明白了事理,一心向善才是一个合格的人,一个对社会和民族有用的人。相反,一个坏人学到的知识越多他对社会的危害就越大,所以,我们有时候可以大胆的这样说,即便事出有因,做老师的没有办法让自己的学生获得更多的知识,最起码教会学生不去做一个对社会有害的人,那也是教育的一大成功之处!当然,只要方法得当,又肯付出足够的爱,是不会教育不好学生的,没有不称职的学生,只有不称职的老师。前苏联著名教育家霍姆林斯基说过,“每一个儿童就其天资来说,都是诗人,只要在教学方法上打开创作的源泉,就能使诗人的琴弦弹奏出美妙的乐声”。
老师是平凡的,老师也应该是平凡的!如果走在人群之中,他们会像其他平凡的工作者一样,淹没于茫茫的人海之中,没有明星所到之处耀眼的闪光灯,没有名人所到之处雷电般的鼓掌声。悄悄而来,默默而去,不曾带走一片云彩??但老师又是不平凡的,是伟大的,是平凡中的伟大,又因伟大而显得平凡!因为!三尺讲台,足以竖起你高大的身影;两寸教鞭,足以挥洒你美丽的人生;一生信念,足以诉说你奉献的故事。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大,无私;所以,我要感谢老师的辛勤教诲。
老师,您像夜晚星空里,最闪亮,耀眼的那颗北极星,指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里,不会迷失方向,找不到远方,作不回自己,寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里,不会迷茫。
因为就算迷路了,走失了,还有你这颗指路北极星,让我们不再害怕,恐惧;让我们在白雪皑皑的知识雪地里,高兴,无忧地玩起打雪仗,堆雪人的游戏,鸟语花香的知识伊甸园。
啊!老师,让我们怎么去感谢您?
老师,您像白昼海洋里,最高大,最远的那支船帆,带领我们走向正确的大陆,光芒四射的人生彼岸,捞捕一箱箱做人,做事的秘诀宝藏
。现在,我们的航程已旅行了一半,感谢有您一路上的陪伴,我们一路上不孤单,我知道,在后来的初二下学期里,我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方,您教育过我们,努力不一定成功,放弃一定失败,您告诉我们不到目的地,我们不会停止航船。
教导了我们这么多哲学,使我们学会了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。啊!老师,让我们怎么去感谢您?
老师,您像春天花园里,最辛苦,勤奋的那位园丁,我们似一朵朵含苞欲放的百合花,是因为有您的不辞劳苦,栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的,是到我们长大,飞煌腾达,成功后才会有的收获,不计利益。
我知道了,该怎么去感谢您了饿,是到花儿绽放的那一刻,带给您最芬芳的花香,奉还给您,让您明白,您的付出,有多么大的收获,有读摸恩鲜艳明丽的值得。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是的,有老师您陪伴,我会一直,永无止境的去求索,去奋斗。
老师,谢谢您!春节快到了,祝您春节快乐!
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的我的老师。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。
仰之弥高,钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。