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从百草园到三味书屋仿写

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这篇文章,在那时我就异常喜欢;我在想,鲁迅先生上学时也这般调皮,呵呵!

分解一下,第一个不必说,是从大处写的,是实物,点缀出百草园里好玩的地方,他们连同后面的泥墙根,都是迅哥儿小时爱玩的地方。第二个不必说,是写有“声”的东西,小孩喜欢鸟虫纯属天性,且这鸣蝉、黄蜂和云雀,是抓不到或者不能碰的。“单是”里的内容,是可以接触的,是综合性的,包含了有声的、有趣的、有色的、有味的;正是这些全方位的“刺激”,让迅哥儿极喜爱这里。

有了上面的分析,仿写就方便了,意思层层递进,每个方面性质不同。比如,你要强调很爱父母,第一个不必说是吃,第二个不必说可以是穿,单是里,就是亲子沟通,父母给你讲的故事,给你的启发,让你很是受用。再比如,你要描写很喜欢学习,第一个不必说可以是具体某科目里的知识,第二不必说是结合书本展开的课外活动,第三个不必说,是这些知识,让你变得懂事明理,变得充实快乐!

我素来不喜替人把事情做全了,否则就不是帮人,而是害人。

你看呢?

不必说哈尔滨的冰灯,也不必说云南的石林,单是各地有名的小吃,就是外国游人来中国观光的重要原因之一.