阅读下面片段内容，完成小题。

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（1）本题考查汉字掌握。根据拼音写汉字，注意不要写错字。明确答案：bèng；刹。（2）本题考查情景交融写法掌握。“浅紫色的光辉”是视觉，“浅紫色的芳香”是嗅觉，这句话打通了视觉和嗅觉，来体现紫藤萝繁茂旺盛的生命活力；作者从茂盛的紫藤萝上吸取了精神营养，已经从之前的“悲痛焦虑”转换为“宁静喜悦”。而这句话表明作者在心情平静下来之后，懂得人不能够总是把悲痛压在心上，生活还要继续，所以要把悲痛放下，抖擞一下精神，坚强勇敢地面对人生，昂首阔步，走向未来。②作者用第二人称的口吻，直接抒发情感，从小桃树身上“我”看到了希望，坚定了信心，明白了美好的希望要在与艰难困苦的顽强斗争中才能实现。写小桃树顽强的生命力和对未来的坚定信心，渗透了自己奋斗的人生体验，使小桃树与“我”交融合一，极具艺术的感染力。（3）本题考查阅读拓展。仿写句子需要正确判断所模仿的句子的修辞手法、句式，再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。本题要求采用情景交融的方法，写一段景色，结合自身熟悉的景色进行作答解答，要注意将自己的情感寄托在景物上。答案：（1）bèng；刹（2）①“浅紫色的光辉和浅紫色的芳香”打通了视觉和嗅觉，来体现紫藤萝繁茂旺盛的生命活力；“我”从中汲取了精神的营养，变“悲痛焦虑”为“宁静喜悦”，重新鼓起生命的风帆，加快了前行的脚步。②作者用第二人称的口吻，直接抒发情感，写小桃树顽强的生命力和对未来的坚定信心，渗透了自己奋斗的人生体验，使小桃树与“我”交融合一，极具艺术的感染力。（3）树林里，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒，晃晃悠悠地飘落，我伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻地度过，往昔的骄傲不再属于它。