推进两学一做学习教育常态化制度化，坚持抓住关键少数与什么相结合？

推进两学一做学习教育常态化制度化，坚持抓住关键少数与什么相结合？

坚决抓住少数与抓实基层支部相结合。

开展“”两学一做”的背景：

党的十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，正风肃纪，反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。大家知道四川省委副书记李春城涉嫌严重违纪，成为十八大以来首个落马的“老虎”。同时，党中央也拉开了十八大以来中央密集“打虎”的序幕。中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

两学一做的意义：

今年以来，党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。作为企业党员不仅是企业员工政治方向的引领者，还是生产经营的保驾护航者，更是精神动力的创造者。一但这种无限的精神动力形成一股正能量，对企业的生产经营建设有着非常大的促进作用。作为销售终端企业有前沿，我们党员也应该提高认识，紧跟形势，开展好“两学一做”学习教育工作，把“两学一做”与我们的日常工作联系起来，充分发挥好一名党员的先锋模范作用，通过“两学一做”，达到促进我们石油企业发展的目的。