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杨振宁为什么不和翁帆生孩子?

杨振宁为什么不和翁帆生孩子?

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杨振宁为什么不和翁帆生孩子?

相信大家都知道杨振宁吧,杨振宁是中国科学院院士,是诺贝尔物理学奖获得者,是世界著名物理学家,而我们今天不是要说他有多么高的成就,而是说他与第二任妻子翁帆的故事。杨振宁于1922年出生在安徽合肥,到如今他今年已经98岁了,而他的第二任妻子翁帆才44岁,两人整整相差了54岁。可以说是名副其实的爷孙恋了,其实两人也已经一起走过17个春秋了。

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翁帆于1976年7月出生在广东潮州,是广东外语外贸大学的一名硕士研究生,翁帆选择在28岁嫁给当时已经82岁的杨振宁,面对这场“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆”式的婚恋,很少有人祝福,大多数人都在质疑。杨振宁却形容未婚妻翁帆为“上帝恩赐的最后礼物”。杨振宁表示,青春并不只和年纪有关,也和精神有关。他虽然岁数上已经年老,但精神上还是保持年轻。这也是翁帆觉得他有吸引力的部分原因。

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其实现在在娱乐圈中老少恋已经十分常见了,不过年龄最悬殊的还是杨振宁与翁帆夫妻二人,如今杨振宁已经98岁了,而翁帆才44岁,杨振宁和翁帆两人足足相差54岁,可谓是名副其实的“爷孙恋”。也因此并不被人看好。

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而杨振宁自从和翁帆结婚后,整个人的状态都变得越来越年轻了,而且更希望自己能够长寿一点,他曾在90岁的时候,就表示,自己的身体状态非常好,五年内不出毛病没问题,真的一个五年后他又开始展望下一个五年,由此可见他对翁帆的不舍之情。

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但其实翁帆这一路走来,面对了太多的非议,从2004年,28岁的翁帆嫁给杨振宁,如今已经17年,杨振宁在原配夫人去世后,就开始展开对翁帆的追求,不过杨振宁并没有花费什么力气,就连求婚都是在电话里求的,翁帆也一口答应,于是两人就结婚了,而在婚讯公布后,因为年龄差距实在太大了,两人几乎没有得到任何祝福,而是各种质疑和流言蜚语。

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聂华桐曾这样评价杨振宁:杨先生是一个非常实在的人,他做的工作都是扎扎实实的,讲究实际效果,或许正是因为杨振宁的踏踏实实的品质,才使得翁帆对其付之真心,从2004年到现在,杨振宁和翁帆两人已经共同携手走过了17个风雨同舟的岁月了,不管外界的舆论怎么样,两人却从来没有在意过,过着自己的生活。即使如此,外界也一直关注着两人,尤其是在携手走过这么多年里,两人没有有过一个孩子,而网上也时常有翁帆产子的假消息传来,广大网民也是吃瓜吃得不亦乐乎。

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至于杨振宁和翁帆为什么至今都没有孩子,杨振宁先生其实早就回应了,杨老表示并非自己身体不行,而是这个原因。在一次访谈节目中,他表示:我不宜要孩子,如果说我不在了,翁帆自己一个人带孩子会太辛苦。对此,我们只能说杨振宁考虑问题,总是十分全面,而他对翁帆的爱也往往是从这些细节中体现出来。

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随着中国经济的迅速发展,我国人才辈出,人才流失现象也渐渐缓解,更多人还是愿意为祖国事业贡献自己的一份力量,相信中国在科技方面也会日益增强实力,总有一天是其他国家的人想要来中国寻求发展。

说到底,还是我们的物理人才太过于稀少,中国目前拥有的顶尖物理学者不足世界的1%。所以才会有杨振宁所说的千辛万苦造出来,却没人会用,不过是白白为他人做嫁衣。

不过好在有识之士已经意识到了这个问题,我们已经越来越重视物理人才的培养问题。

中国著名数学家丘成桐教授认为,中国要成为领先世界的国家就一定要打好基础,最重要的就是科技,科技的成功一定要有基础,这个基础就是理论科学,然而,理论科学最关键的就是数学了,这跟任正非的观点不谋而合。

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丘成桐教授对于我国现在的数学教育也提出了质疑,表示这样的教育违背了数学的本质,要是按照这么发展下去,将会真正埋没数学人才,数学再这么教下去,要倒退至少二十年,虽说,丘成桐教授的话十分犀利,但却很有道理。

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现在的中小学生教学方式一般都是填鸭式,缺少探索与研究数学的过程,这样教出来的学生最多只会做一道数学题和应付数学考试,一直让孩子去刷题,搞题海战术,从而让孩子失去思维创造力以及对数学失去了主动学习的兴趣。

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可是,要改变这个现状,并不是一朝一夕可以实现的。需要家长在教育孩子的时候,少一些功利,多一些乐趣,让孩子认识到科学本身的价值,以及科学对国家发展的重要意义。

相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:

想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁?

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

第一本是《马先生讲数学》,主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

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第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累!家长:实在是难得的好书!

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!