四年级语文期中试卷
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四年级语文试卷
命题人:张萍
题号一二三四总分得分
亲爱的同学,咱们又见面了!展示你能力的舞台已搭建好了,你的心里是不是有些小激动成功在呼唤你!
一、基础训练营。(41分)
1.看拼音,写词语。(10分)
fèiténglǒngzhàocànlànjūnyúnyángyì
fèngxìyǐnbìhénjìpíqifùgài
2.用“\”划去加点字不正确的读音。(4分)
(1)这棵榕树真是一株大树,枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
(2)花经过小猫这样一折(zhēshé)腾,已经枝折(zhēshé)花落了。
(3)这条恶(èwù)狗真可恶(èwù),经常朝我狂吠。
(4)我经常给那只鹅提供(gōnggòng)食物,它还怪我供(gōnggòng)养不周。
3.补充词语,并选词填空。(9分)
千百态不其烦不容疑随而安应接不
来去脉如添翼天行空呆如木刀小试
(1)春天到了,花园里的花开放了,真是,让人。
(2)他是一个辩论高手,今天参加这场小型辩论会,不过是罢了。
(3)蟋蟀从不肯,总是慎重地选择住址。
4.按要求写句子。(8分)
(1)白鹅大概肯定认为这个世界上的所有东西都属于它。(修改病句)
(2)小木偶不会撒谎。(改为反问句)
(3)你答应了别人。你要遵守约定。(用关联词连成一句话)
(4)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改为双重否定句)
5.根据所学知识填空。(10分)
(1)诗句“,”告诉我们“当局者迷,旁观者清。”的原因;再有诗句“,”让我们看到了“绝处逢生”的希望。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
(3)动物是我们的朋友,许多作家用他们生动的妙笔写了一篇篇有趣的文章。丰子恺笔下的白鹅性格;笔下的猫性格,而小猫却非常。
(4)雾锁山头山锁雾。
因风皱面;,为雪白头。
五月石榴;六月满池塘。
(5)我知道匪警电话是,急救电话是,火警电话是,交通事故报警电话是,这些电话只能在紧急情况下拨打,平时不能随便拨打哟!
二、语言展示厅。(8分)
周六,李华到家住城里的姑姑家玩。这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。到了姑姑家,来个电话报平安啊。”
1.途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:“。”
2.为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的手机,说:“
”
三、阅读检测台。(21分)
1.课内阅读。(9分)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是。(3分)
(2)蟋蟀为什么不吃门口的一丛草)
(3)分别用“——”和“﹏﹏”画出选文中的一句比喻句和一句拟人句。(4分)
2.课外阅读(12分)
车把上的纸鹤
从学校毕业的那年暑假,我萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我;“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费极廉。”太好啦!正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车,在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨,只花了一天半时间,城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里已是三点光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。
景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,啊,这下闯大祸了!游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地窜上岸,拼命朝公园出口处跑。
此时,天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看——啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!
我端详着这只可爱的纸鹤,发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心。”激动的暖流顿时传遍全身……
1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(2分)
果然猛然竟然突然
2.仔细阅读,将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好(写序号)(3分)
A喜出望外B兴致勃勃C大惊失色
D心急如焚E温暖如春F愁上眉梢
3.留下纸鹤的人可能是谁地方可以看出来)
4.看到纸鹤,“我”为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”)
四、习作百花园。(30分)
题目:我喜爱的
在横线上填写一种小动物,我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点来写,并表达自己的真情实感。
参考答案
一、1.沸腾笼罩灿烂均匀洋溢缝隙隐蔽痕迹脾气覆盖
2.(1)shǔshù(2)shézhē(3)wùè(4)gōnggong
3.姿厌置遇暇龙虎马鸡牛
(1)千姿百态应接不暇(2)牛刀小试(3)随遇而安
4.(1)“大概”和“肯定”任意删去一个。
(2)小木偶怎么会撒谎呢ext>
(3)你既然答应了别人,就要遵守约定。
(4)人们不得不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
5.(1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
(2)齐头并进飞奔而来山崩地裂
(3)高傲老舍古怪淘气可爱
(4)天连水尾水连天绿水本无忧青山原不老红似火荷花
(5)110120119122
二、灵活处理
三、1.(1)向阳、干燥、排水优良
(2)因为那丛草是用来隐藏洞口的。
(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
2.(1)突然猛然果然竟然
(2)FBCDAE
(3)留下纸鹤的人可能是一名小学生,从纸鹤里留言的字写得“歪歪扭扭”和称呼车主人为“叔叔”可以看出来。
(4)因为纸鹤体现了小学生给他人以方便,为他人着想的美好心灵,“我”被这善良而美好的品质感动了。(可灵活处理)
四、略