助学政策助我成长

助学政策助我成长

合肥双凤高级中学关于开展“助学政策助我成长”主题征文活动的通知为宣传在国家资助政策帮助下成为进步学生的先进事迹,进一步激励广大经济困难学生自立自强,我校特举办“助学政策助我成长”的主题征文活动。一、征文对象学校资助政策帮助的家庭经济困难学生。(享受国家助学金的学生)。二、征文标题助学政策助我成长三、活动主题自立、自强、自信、感恩四、征文要求1.内容:必须是受助学生本人的亲身感受或真实经历,以第一人称的方式撰写,要求感情真挚,文风朴实,突出人物个性和特色,能够体现国家资助政策对家庭经济困难学生的帮助和影响。2.文体和篇幅要求:文体不限,提倡短小精悍,文字在800—1000字左右。3.格式要求:文章标题为三号黑体居中,正文四号仿宋,1.5倍行间距。4.手写材料要求书写规范、字体端正。五、征文评选征文将根据稿件质量,设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖进行奖励;同时,为表彰此次征文活动中组织突出的班级,将另设“优秀组织奖”4名。对于获奖的学生和班级,学校将颁发荣誉证书和奖状,并给予一定的物质奖励。六、活动组织征文活动分三个阶段进行。第一阶段为单位宣传阶段。各年级组、各班级根据本通 知的要求,宣传动员符合条件的学生参加,并从中择优推荐 至少 5篇优秀作品到校团委,同时电子档发送至邮箱 zhdm981724@ ,邮件标题请注明“助学政策助我成 长主题征文”;有兴趣的同学也可以自行投稿至 zhdm981724@ ,文章中请注明作者姓名、所在年级、 班级和联系方式。第二阶段为学校评审阶段。学校成立专门评审小组(语文教研组),对各班级上报的征文进行评审,确定获奖等次,并将优秀作品推荐给中国青年报举行的“助学政策助我成长”的征文活动。第三阶段为学校表彰、宣传阶段。学校将组织一场“助学政策助我成长”征文活动专题颁奖大会,对获奖同学和优秀组织班级进行表彰。同时,广播站将对其中的优秀作品进行宣传报道。各班级要以此次活动为契机,围绕经济困难学生“自信、自立、自强、感恩”的主题和国家相关资助政策,通过召开班委会、主题班会等形式,使学生充分了解国家资助政策,引导学生牢固树立自立自强、感恩思源的品质。政教处、团委2014年12月28日