如何看待郑渊洁硬刚曹文轩？

如何看待郑渊洁硬刚曹文轩？

看到了相关报道，童话大王质疑国际安徒生奖获奖者，从实际来说，一个童话作者对另一个童话作者的质疑。有人说，这叫文人相轻，到底是不是，我们先不做评论，我们先说一下，郑渊洁此话的根源。他是在质疑曹文轩收入时说出这句话的。

在中国来说，文人的收入不高是不争的事实，只是这些年网络作家的收入抬高了作家的名声。两个在中国名声鹊起的童话作家并不应该拿收入相轻，其实他们的收入相比我们泱泱文化大国来说，并不是令人欣喜的。

我们已经不能在一个能影响几代的作家在穷困潦倒一生，只有在死后的几百年里才能让人们想起他，敬仰他学习他，甚至那他的作品来一举成名。我说的最为典型的人物就是我们现在学生一直力推的四大名著之一——《红楼梦》的作者曹雪芹。曹雪芹家道中落，增删五次，披阅十载，才能成就了千古一书。红学研究家赢得一时之名时，曹雪芹当年却是“满径蓬蒿”“举家食粥酒常赊”。

像曹雪芹这样的作家在那个时代生活在社会底层的，并不是少数，毕竟那个时代，小说不是文化正统，走不进大雅之堂，这种背景下，曹雪芹穷困一生并不稀奇了。好在，他没有白写，几百年了，还有这么人想着他，念着他的书。

现在已经不是那个时候了，小说已经阅读量已经远远超出了四书五经。不管到什么时候，学生始终是阅读的大军。网络小说已经悄然走进了校园，成为了学生枕边，教师头疼的事。学生的阅读需要一个指导方向。所以才有了学生名著阅读书目，并成为了考试的内容。考试决定阅读方向，不管学生是否处在被动阅读的情况下，我们说的是那些书籍走进课堂更合适。

既然说的是郑渊洁和曹文轩，我们就拿他们的书来说说。

郑渊洁被称为童话大王，想象奇特的人物，环环相扣的情节是他的作品吸引孩童的地方，家长也希望孩子读能读的书，这样的书籍就成了家长购买的对象。

曹文轩的作品，情节并不是吸引人的地方，丰厚的文化底蕴，不惊不乱的人物描写是读点。

如果说小学生，我的建议去读一读郑渊洁的作品，满足稀奇感，是必须的；如果是小高的学生或中学生，我的建议还是去读一读曹文轩的作品，他对学生增强文化底蕴，写好有文化内涵的作文更有借鉴意义。

既然，我们的学校教学没有脱离推荐书目阅读，那就推荐给学生可读有质量的书籍吧，曹文轩的作品走进校园并不是坏事。如果说有人所说的有点强力推销的嫌疑的话，我们是不是该质疑四大名著的进入校园。

我们要给好书生存的土壤，要给用心写作的作家下去的勇气，给学生一片阅读的净土，不要只要谈到钱，就开始质疑一切。

“童话大王”郑渊洁狂撕知名儿童文学作家曹文轩的剧情“一波还未平息，一波又来侵袭”，满脸愕然的吃瓜群众不禁疑惑：童话原来是骗人的，现在连写童话的人也变得可疑了？要想读懂郑渊洁硬刚曹文轩的来龙去脉，首先我们要了解这两个人。

郑渊洁（上图右），1955年出生于河北一个军官家庭。小学四年级时文革爆发，从此辍学。因为是军人世家，所以郑渊洁成年后也顺理成章的从军去了。1970年至1976年服兵役在空军航空兵维修歼6战机，退役后当过工人。可能是觉得上班的日子太过无聊，所以闲暇的时候就会写点东西，偶然的机会，他将自己写的诗歌投稿，没想到竟发表了。 他领到了10元钱的稿费，是他当时工资的四分之一。

尝到了甜头的郑渊洁便立志将文学创作进行到底。皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔是他笔下文学形象。1985年，由郑渊洁创办的《童话大王》横空出世，这是一本专门刊登郑渊洁一个人作品的杂志。郑渊洁也迎来了他的创作巅峰。

与郑渊洁不同的是，曹文轩虽然家庭条件也很困难，但是凭借着自己的辛苦学习，成功的被北京大学图书馆系录取，后转入中文系学习。毕业后因成绩优异被留校，但是他却悄悄回乡在家待了一年才返北大任教。代表作有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等，并于2016年4月4日，获“国际安徒生奖”，2017年3月31日，获得2016-2017“影响世界华人大奖”。

郑渊洁与曹文轩这两个人的成长经历，注定了两人的截然相反的性格，“山村野夫”与“国之正统”碰撞也一定不会风平浪静。那是1980年的夏天，当时在江西少年儿童出版社任社长的张秋林，邀集正充满青春活力的一批青年作家，到庐山开会，商讨出版‘新潮儿童文学丛书’事宜。其中就包括了郑渊洁与曹文轩等一大批优秀的文学作家。

会议产生了一些直接成果，如催生了郑渊洁主编的优秀儿童读物《大灰狼画报》，“大灰狼”这个形象出现于刊名里在1980年代很惊世骇俗；出版了曹文轩主编的九卷本“新潮儿童文学丛书”，此书被称作“新时期中国儿童文学编年史”。这里已经很明显，郑渊洁与曹文轩是这场会议动画行业的主要领军人物，谁在这场会议上占有主动权，谁就会掌握未来动画行业的话语权。最