这些行政职业能力测试真题怎么解的？

这些行政职业能力测试真题怎么解的？

1、5＋2＝7；7－3＝4；4＋2＝6；6－2＝4；4＋2＝6……看出来了吗？第一个数，第三个数，第五个数，都是＋2不变的．第二个数，第四个数是－3，－2，是依次递减1的，那么第六个应该就是－1的．得出6－1＝5．

2、前面各数的差分别是3，8，25

3的一次方-0等于3

3的二次方-1等于8

3的三次方-2等于25

所以下一个是

3的四次方-3

应该是78

则，38+78=116

3、10－3＝7

21－10＝11

35－21＝14

51－35＝16

而，11－7＝4

14－11＝3

16－14＝2

那么最后增加的数应当比16大1，才符合每次增加的数由4依次递减1的规律，

增加的数为17，

所以，51+17=68

4、将1化成10/10

则可看出规律为：分子是公差为2的2级等差数列，即

1+1=2；2+3=5；5+5=10；10+7=17；17+9=26

分母是公差为1的2级等差数列，即

4+1=5；5+2=7；7+3=10；10+4=14；14+5=19

得出答案D

5、这题很简单，前两项之和等于第三项，即2.03=1.01+1.02；3.05=1.02+2.03；5.08=2.03+3.05；3.05+5.08=8.13

1、（B）2、（B）3、（C）4、（D）5、（A）

第一题：规律是依次+2－3+2－2+2(-1)减1后得数即为答案为5;

第二题 ：后一个依次减前一个得：3、8、25、（），因为3^1-0=3;3^2-1=8;3^3-2=25;之后应为3^4-3=78,那么38+78＝116即为答案B其中^号为乘方

第三题：依次相减得7、11、14、16（）；再相减得：4、3、2、（1）所以1+16+51＝68即是答案C(是二级等差数列)

第四题：把数列中1变为分数10/10,原数列即为：1/4,2/5,5/7,10/10,17/14,()先看分子，1、2、5、10、17依次相减得1、3、5、7（9），9+17＝26即为分子，再看分母：4、5、7、10、14依次相减得1、2、3、4、（5）；5+14＝19即为分母，所以得26/9,答案是D

第五题：第一项加第二项等于第三项；依次第二项加第三项等于第四项，答案为A:8.13