如何教孩子阅读_让孩子爱上阅读的方法
的有关信息介绍如下:导读:如何教孩子阅读呢?阅读的好处真是说也说不清。可喜的是越来越多的父母意识到阅读的重要性,不过很多父母困惑的是自己的孩子不太喜欢阅读,那么如何教孩子阅读呢?下面小编为您介绍。
一、如何教孩子阅读
1、提前熟悉故事情节
上学时朗读课文的经历告诉我们,再简单的文字,第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。
这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。
所以妈妈在说故事前应先通读一遍,了解故事脉络、角色特征、语言风格等,才能更好地完成朗读。
2、用手指点画页内容
一般而言,好的童话书包括三条线索:文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。
因此,认真观察图画能够帮助孩子理解相关内容,并且培养他的观察力、想象力,以及对图画符号的领悟能力。
所以父母在朗读时,如希望孩子注意的部分可用手指点,更能帮助孩子理解图和文的互补和互动,并关注其中别具匠心的小细节。
3、要充满热情地朗读
要想让孩子对阅读感兴趣,父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习,并被你的情绪所感染。
相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言,这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。
所以,在亲子共读的过程中,父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。
4、根据情节改变表情
要把故事读得有声有色,“声音表情”非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细,以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。
还可以适当模拟故事中角色的动作和手势,使故事更形象化,以此刺激孩子保持注意力。
此外,朗读的时候还要控制好速度,让孩子有时间去理解和吸收。
5、适时地用口头语解释
口头语是针对书面语来说的,有的时候家长给孩子读书照本宣科的话,孩子不一定能够理解其中的含义,所以就需要“翻译”一下。
让孩子理解书面语一定是要有这个过程的。这样让孩子一点一点的学习书面语,并且积累这种与口头语的联系。对孩子的阅读经验积累很有好处。
二、帮孩子挑选适合的图书
父母可带孩子去书店,让其挑选他喜爱的图书。当然,父母也要在一旁当好参谋。父母在为孩子选择书籍时,应该注意循序渐进,根据孩子的兴趣爱好和已有的阅读水平,选择他们看得了的书。
如果孩子特别喜欢阅读,可选择稍微高于孩子实际水平的书籍。相反,如果孩子不喜欢阅读,可以选择略低于孩子实际水平的书籍。还要为孩子选择他们既喜欢,又能融知识性、趣味性等于一体,让孩子读了后能受益一辈子的书籍。但应该注意,孩子们的阅读涉及面应该广泛,科学的、文化的、幻想的等等,不要只局限在读文学类书籍。
阅读是一种文化积累,是一种精神享受,是一种情感熏陶,是一种人格塑造,因此,不要把阅读看得过于功利,否则,会使孩子产生厌读情绪。家长在引导孩子选择图书时,要尽量满足孩子。只有孩子感兴趣,才会主动去看、去学。因此,在购书时,家长应该给孩子一定的自主权。
一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉,更不应按自己的意志强行改变孩子的阅读爱好,也不宜按自己的知识观和阅读习惯为孩子开列必读书目。否则,孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧,从而失去阅读兴趣。