学习教师职业道德规范个人心得体会
的有关信息介绍如下:通过学习《教师职业道德规范》,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.通过学习,使自己对《教师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会.
一、要有高涨的工作热情.
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态.而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取.不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环.反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长.
二、要养成宽容公正的爱心.
这是教师对待学生的核心原则.教师必须学会宽容.人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱.宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈.它能温暖滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果.教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识.
三、无私奉献,关心每一位学生的成长.
一名教师应该对学生无私奉献.热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难.疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”.教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生.
四、要养成终身学习的习惯.
这是教师走向终身发展的基本原则.终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业.我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智.在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路.
总之,在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想.提高自己的钻研精神,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风.
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