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2019年3月20日,近20000名中学生在中国和法国共同挑战由一支中法数学专家构成的队伍所设计的数学题。以第24届法语活动月为背景,中国教育国际交流协会和法国驻华大使馆组织第三届中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”。此项活动旨在提高两国对数学教学与数学领域研究的重视。中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”已先后在2014年和2017年成功举办。

2019年3月20日,近20000名中学生在中国和法国共同挑战由一支中法数学专家构成的队伍所设计的数学题。以第24届法语活动月为背景,中国教育国际交流协会和法国驻华大使馆组织第三届中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”。此项活动旨在提高两国对数学教学与数学领域研究的重视。中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”已先后在2014年和2017年成功举办。

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2019年3月20日,近20000名中学生在中国和法国共同挑战由一支中法数学专家构成的队伍所设计的数学题。以第24届法语活动月为背景,中国教育国际交流协会和法国驻华大使馆组织第三届中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”。此项活动旨在提高两国对数学教学与数学领域研究的重视。中法中学生数学交流活动“和他/她一起算”已先后在2014年和2017年成功举办。

本题考查了我们走向世界,与不同国家的人交往的意义。从有利于彼此守护、共同成长、学会关爱、更加理性、智慧地解决问题、为国家乃至世界承担起更多的责任等方面解答。故答案为:①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长;②我们要学会关爱,互相理解、赢得尊重,获得成长力量;③我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题;④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。